为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，扎实推进暑期“三下乡”社会实践工作，充分发挥音乐专业学科优势，补齐基层美育资源短板，以艺术力量赋能乡村文化振兴，山西师范大学音乐学院“青衿绽花火”助梦起航帮扶团集结107名青年学子，奔赴三晋多地开展多元化音乐美育志愿服务。
盛夏的乡野之间，处处回荡动人乐声。实践团队打破单一化的课堂模式，摒弃刻板的理论灌输，根据不同年龄段、不同成长背景服务群体的特点，打造沉浸式、互动式的分层美育课程，将艺术服务延伸至康复中心、幼儿园、中学、新时代文明实践中心、艺术培训机构等各类基层场景。
面对需要心灵陪伴的特殊儿童与懵懂天真的学龄前幼儿，青年志愿者以律动游戏、温柔的声乐互动搭建起沟通的桥梁。在与特殊孩童的相处中，志愿者用音乐疗愈抚慰心灵，在陪伴互动中守护每一份独特的童真；面向低龄幼儿，则把音律知识融于儿歌传唱与趣味小游戏，耐心引导性格内向的孩子大胆展示自我，课后交流教学经验，为基层学前美育发展贡献青年巧思。
面向正值青春的中小学生与怀揣艺术理想的艺考少年，团队兼顾素养普及与升学赋能，兼顾传统文化浸润与专业能力提升。在中学课堂上，志愿者把晦涩的声乐理论转化为浅显易懂的实操教学，通过示范演唱、合唱实训引导少年感受歌声里的情感力量；在乡村青少年的暑期课堂之中，则深挖中华优秀传统文化内涵，将传统文脉和国风舞蹈相结合，让孩子们在婉转韵律与肢体舒展之间感悟传统文化独有的美学意境。针对备战艺术统考的学子，实践队员结合自身备考经历，从政策解读、专业训练到文化课时间规划、考前心理调适全方位分享经验，通过交流研讨、一对一答疑化解备考迷茫，为追逐艺术梦想的青年拨开前路迷雾。
此次实践足迹遍及太原、晋中、大同、吕梁、运城五地，累计服务覆盖群众400余人，实现了对特殊儿童、学龄前幼儿、在校中学生、乡村青少年、艺考备考学子多类群体的服务覆盖，把趣味化、专业化、本土化、暖心化的美育资源送到群众身边。这既是一堂行走在三晋大地上的生动思政课，也是音乐学院青年学子将书本知识转化为实践能力的练兵场。一系列志愿服务有效填补了地方基层美育资源的缺口，让身处不同地域的群众足不出户便能接触高质量的艺术教育，推动声乐、舞蹈、传统国风、音乐疗愈等多元美育内容在基层落地生根。与此同时，走出校园深入乡土的经历，也让青年学子在授课实践、沟通陪伴的过程中锤炼教学本领，涵养同理心与社会责任感，真切读懂新时代青年扎根基层、服务群众的时代内涵。
以乐为桥筑梦乡土，以行践知不负韶华。下一步，“青衿绽花火”助梦起航帮扶团将继续打磨完善分层美育教学模式，持续拓展艺术志愿服务的覆盖面。音乐学院的青年学子将继续立足专业所长，怀揣热忱奔赴基层，用旋律传递温暖，用实干践行青年使命，以美育助力乡村文化振兴，在基层实践中受教育、长才干、作贡献，书写属于师大音乐青年的青春答卷。
